第12次课讲义 · 牛顿第二定律的应用:动力学两类基本问题 + 连接体模型(学生版)

班级:高一秋季班(示例)|日期:2026-11-28|姓名:______

一、知识点讲解

1. 动力学两类基本问题

第一类:已知受力情况 → 求运动情况 受力分析 → 求合外力 F合 → 牛顿第二定律 F合=ma 求加速度 a → 用运动学公式求 v、x、t。

第二类:已知运动情况 → 求受力情况 由运动学公式(v-t 关系、x-t 关系、v-t 图像斜率)求加速度 a → 牛顿第二定律求合外力 → 受力分析求某个未知力(如摩擦力、拉力、μ 等)。

核心:加速度 a 是联系”力”与”运动”的桥梁。

解题步骤(两类通用):

  1. 定对象:明确研究对象;
  2. 析受力/析运动:画受力图或理清运动过程;
  3. 建坐标:沿加速度方向和垂直加速度方向正交分解;
  4. 列方程:沿运动方向 F合=ma,垂直方向 F合=0;
  5. 联立运动学公式求解,检验合理性。

2. 连接体模型:整体法与隔离法

  • 内力与外力:系统内物体间的相互作用力是内力;系统外的物体施加的力是外力。
  • 整体法:把多个物体看作一个系统,只分析外力,用 F合外=(m₁+m₂+…)a 求共同加速度。
  • 隔离法:把其中一个物体单独取出分析,此时内力变成该物体的外力。
  • 选择原则
    • 各物体加速度相同,求外力或加速度 → 优先整体法;
    • 求物体间的相互作用力(内力)→ 必须隔离法;
    • 常联合使用:“先整体求加速度,后隔离求内力”
  • 内力分配规律(光滑水平面上,F 推 m₁,m₁ 与 m₂ 接触/绳连一起加速): 整体 a = F/(m₁+m₂);隔离后方物体 m₂ 得内力 N = m₂F/(m₁+m₂)——内力按质量”分配”给被推动的部分。

二、例题精讲

来源标注 [题库] / [AI补题]

例1(基础)[AI补题] 一个质量 m=2 kg 的物体静止在粗糙水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数 μ=0.2。现用大小 F=10 N 的水平拉力拉物体,g 取 10 m/s²。求: (1) 物体的加速度大小; (2) 3 s 末物体的速度大小和 3 s 内的位移大小。

例2(中档)[题库·一轮90练 第三章第12练 第9题] 某运动员在平直雪道上训练,从 A 由静止开始滑行,利用滑雪杖获得水平推力 F(视为恒定),经过 t₁=1 s 到达 B 点后立即撤去 F,滑行 t₂=2 s 后到达 C 点;再次用滑雪杖获得同样的推力 F,作用距离 x₃=1/3 m 到达 D 点;接着再次撤去推力后,运动员刚好停在 E 点。已知运动员连同装备总质量 m=60 kg,运动过程中受到阻力大小恒为 Ff=12 N,F=84 N。求: (1) AB 段的加速度 a₁ 的大小; (2) 到达 C 点时的速度大小; (3) 从 A 点到 E 点的位移大小(结果保留三位有效数字)。

例3(中档)[题库·模型专题11 例2] 质量分别为 m₁=3 kg、m₂=2 kg 的 A、B 两物体置于光滑水平面上,中间用水平轻质弹簧测力计连接。两个大小分别为 F₁=30 N、F₂=20 N 的水平拉力分别作用在 A、B 上(方向相反,使弹簧被拉伸),则(  ) A. 弹簧测力计的示数是 50 N B. 弹簧测力计的示数是 24 N C. 在突然撤去 F₂ 的瞬间,B 的加速度大小为 4 m/s² D. 在突然撤去 F₂ 的瞬间,A 的加速度大小为 10 m/s²

例4(中档)[题库·模型专题11 解答19] 足够长的倾角 θ=37° 的光滑斜面固定在水平地面上,一根轻绳跨过定滑轮,一端与质量 m₁=1 kg 的物块 A(置于斜面上)连接,另一端与质量 m₂=3 kg 的物块 B(悬挂)连接,绳与斜面保持平行。开始时用手按住 A,使 B 悬于空中,释放后,在 B 落地之前(g=10 m/s²,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求: (1) 物块 B 的加速度大小; (2) 绳的拉力大小。

例5(难题·多选)[题库·模型专题11 多选9] 一列由 8 节车厢编组的列车,从车头开始的第 2、3、6 和 7 共四节为动力车厢,其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时,每节动力车厢提供的牵引力大小均为 F,每节车厢质量都为 m,每节车厢所受阻力为车厢重力的 k 倍,重力加速度为 g。则下列说法正确的是(  ) A. 整列车的加速度大小为 F/(2m) − kg B. 启动时车厢对乘客作用力的方向竖直向上 C. 第 2 节车厢对第 1 节车厢的作用力大小为 F/2 D. 第 2 节车厢对第 3 节车厢的作用力大小为 0

三、变式训练

变式1(对应例2,已知运动求受力)[题库·一轮90练 第三章第12练 第4题] 小明同学用水平恒力推静止在水平地面上的箱子,1 s 后撤去恒力,箱子的速度—时间图像为:0~1 s 内由 0 匀加速到 2 m/s,之后匀减速,1.5 s 末停下。重力加速度 g 取 10 m/s²。下列说法正确的是(  ) A. 整个过程中箱子一直做匀变速直线运动 B. 箱子所受推力与摩擦力之比为 3∶2 C. 第 1 s 末箱子的速度方向发生改变 D. 箱子与地面间的动摩擦因数为 0.2

变式2(对应例5,连接体临界)[题库·一轮90练 第三章第13练 第1题,2023·北京卷] 在光滑水平地面上,两相同物块用细线相连,两物块质量均为 1 kg,细线能承受的最大拉力为 2 N。若在水平拉力 F 作用下,两物块一起向右做匀加速直线运动(F 拉前面的物块),则 F 的最大值为(  ) A. 1 N  B. 2 N  C. 4 N  D. 5 N

四、课堂练习

难度配比 基础20% / 中档50% / 难题30%

1.(基础)[AI补题] 质量 m=5 kg 的物体静止在水平面上,与水平面间的动摩擦因数 μ=0.2。用 F=20 N 的水平拉力拉物体,g 取 10 m/s²。求物体的加速度大小和 4 s 末的速度大小。

2.(基础)[题库·模型专题11 单选2] 在汽车车厢中悬挂一小球,实验表明,当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一稳定角度(小球向后偏)。若在车厢底板上还有一个与其相对静止的物体,则关于汽车的运动情况和该物体的受力情况正确的是(  ) A. 汽车一定向右做匀加速运动 B. 汽车一定向左做匀加速运动 C. 物体只受到重力和底板的支持力作用 D. 物体除受到重力、底板的支持力作用外,还受到水平向右的摩擦力的作用

3.(中档)[题库·一轮90练 第三章第13练 第4题,2021·海南卷] 两物块 P、Q 用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳相连,开始时 P 静止在水平桌面上,Q 悬挂。将一个水平向右的推力 F 作用在 P 上后,轻绳的张力变为原来的一半。已知 m_P=0.5 kg、m_Q=0.2 kg,P 与桌面间的动摩擦因数 μ=0.5,g=10 m/s²。则推力 F 的大小为(  ) A. 4.0 N  B. 3.0 N  C. 2.5 N  D. 1.5 N

4.(中档)[题库·模型专题11 单选4] 水平地面上有两个完全相同的木块 A、B,在水平推力 F 作用下一起运动(F 推 A,A 推 B),用 F_AB 表示 A、B 间的相互作用力,则(  ) A. 若地面完全光滑,则 F_AB=F B. 若地面完全光滑,则 F_AB=F/2 C. 若地面的动摩擦因数为 μ,则 F_AB 一定大于 F/2 D. 若地面的动摩擦因数为 μ,则 F_AB=2F

5.(中档)[AI补题] 粗糙水平面上,质量 m₁=1 kg 的物块 A 与质量 m₂=3 kg 的物块 B 并排接触,用 F=20 N 的水平力推 A,使 A、B 一起向右加速。两物块与水平面间的动摩擦因数均为 μ=0.2,g 取 10 m/s²。求 A 对 B 的作用力大小。

6.(中档)[题库·一轮90练 第三章第12练 第5题,2022·辽宁卷] 一小物块从长 1 m 的水平桌面一端以初速度 v₀ 沿中线滑向另一端,经过 1 s 从另一端滑落。物块与桌面间动摩擦因数为 μ,g 取 10 m/s²。下列 v₀、μ 值可能正确的是(  ) A. v₀=2.5 m/s  B. v₀=1.5 m/s  C. μ=0.28  D. μ=0.25

7.(中档)[题库·一轮90练 第三章第13练 第5题] 质量 m_A=0.1 kg、m_B=0.4 kg 的 A、B 两物体在水平推力 F=1.5 N(作用在 A 上)的作用下,沿光滑水平面做匀加速直线运动,A 靠在 B 的竖直侧面上,A、B 始终保持相对静止,且 A 不与地面接触。已知 A、B 间动摩擦因数为 0.9,g=10 m/s²,则下列说法正确的是(  ) A. A、B 两物体的加速度大小为 0.3 m/s² B. A、B 两物体之间的压力大小为 1.2 N C. A、B 两物体之间的摩擦力大小为 1.08 N D. B 物体对地面的压力大小为 4 N

8.(难题·多选)[题库·模型专题11 多选12] 物理兴趣小组用 8 个完全相同的滑块放在水平地面上模拟高铁车厢,滑块与地面间动摩擦因数都相同,滑块间用轻杆连接。给滑块 1 施加水平向右的拉力 F,滑块向右加速运动。下列分析判断正确的是(  ) A. 若减小滑块与地面间的动摩擦因数,则滑块 7、8 间杆的拉力变小 B. 若增大水平拉力 F,滑块 7、8 间杆的拉力变大 C. 滑块 7、8 间杆的拉力与滑块 5、6 间杆的拉力大小之比为 1∶3 D. 滑块 7、8 间杆的拉力与滑块 5、6 间杆的拉力大小之比为 2∶3

9.(难题·多选)[题库·一轮90练 第三章第13练 第8题] 矩形盒内用两根不可伸长的轻线固定一个质量 m=0.6 kg 的匀质小球,a 线与水平方向成 37° 角,b 线水平。两根轻线所能承受的最大拉力都是 F_m=15 N。已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,g 取 10 m/s²,则(  ) A. 系统静止时,a 线所受的拉力大小为 12 N B. 系统静止时,b 线所受的拉力大小为 8 N C. 当系统沿竖直方向匀加速上升时,为保证轻线不被拉断,加速度最大为 5 m/s² D. 当系统沿水平方向向右匀加速运动时,为保证轻线不被拉断,加速度最大为 10 m/s²

10.(难题)[题库·一轮90练 第三章第13练 第10题] 用足够长的轻质细绳绕过两个光滑轻质滑轮(一动一定,动滑轮挂在木箱上)将木箱与重物连接:木箱质量 M=8 kg,置于水平地面上;重物质量 m=2 kg,竖直悬挂。木箱与地面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取 10 m/s²。 (1) 要使装置能静止,木箱与地面间的动摩擦因数需满足什么条件? (2) 若 μ=0.4,用大小为 80 N 的水平拉力 F 将木箱由静止向左拉动位移 x=0.5 m 时,求重物的速度大小 v。

五、课后作业

单独存 课后作业.md,此处列作业清单与下次课检测预告

  • 作业:见《课后作业》,共 8 题,预计用时 45 分钟
  • 下次课检测考点:牛顿第二定律瞬时性(绳/弹簧模型)、超重与失重判断